最新試題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂中板書設(shè)計的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為下列處理同事關(guān)系時的做法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
作業(yè)設(shè)計的形式多種多樣。如果學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生設(shè)計一些（）
題型：單項(xiàng)選擇題
若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)生非正式群體的特點(diǎn)之一是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計劃具體落實(shí)的備課，稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個了解？
題型：問答題
課堂教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理，避免造成進(jìn)一步的影響。
題型：判斷題