A.精神活動
B.反射活動
C.意識活動
D.技能活動
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A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外校外教育
A.知識素養(yǎng)之一
B.能力素養(yǎng)之一
C.思想品德素養(yǎng)之一
D.基本任務(wù)之一
A.學(xué)不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
A.學(xué)校教育制度
B.高等教育制度
C.社會教育制度
D.國民教育制度
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
最新試題
教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是（）
常模參照性考試是為了（）
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是一種教學(xué)藝術(shù)，它能大大提高課堂教學(xué)效果。某位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，把游戲引入課堂，讓學(xué)生表演，扮演角色，讓學(xué)生體驗，以增加教學(xué)情趣。你認為象這種創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式是（）
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點、難點及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進一步從實際出發(fā)，認真研究解決單元各項計劃具體落實的備課，稱之為（）
目前看來，自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。
教育機智是指教師在教育教學(xué)工作中審時度勢、隨機應(yīng)變處理問題的能力。它是教師一種教育教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，它集中表現(xiàn)出教師的熱忱、經(jīng)驗、膽識、修養(yǎng)、技巧等。在下面列舉的選項中，不構(gòu)成教師教育機智的選項是（）
大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）
教學(xué)設(shè)計就是確定教學(xué)策略。