單項選擇題在下列主張中,比較準確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則的是()
A.學不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
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1.單項選擇題廣義的教育制度是指()
A.學校教育制度
B.高等教育制度
C.社會教育制度
D.國民教育制度
2.單項選擇題在教育目的問題上,德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了()
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
3.單項選擇題教育要適應人的發(fā)展的順序性規(guī)律,應做到()
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學相長
D.防微杜漸
4.單項選擇題教育“生物起源論”的代表人物是()
A.孟祿
B.洛克
C.盧梭
D.利托爾諾
5.單項選擇題世界上最早的教育文獻是我國的()
A.《論語》
B.《大學》
C.《學記》
D.《中庸》
最新試題
課堂中板書設計的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為()
題型:單項選擇題
課堂教學中學生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理,避免造成進一步的影響。
題型:判斷題
目前看來,自主型教學方法是最優(yōu)的教學方法。
題型:判斷題
大學的課堂教學要緊緊圍繞教材,不能少講或不講。
題型:判斷題
高校教師的發(fā)展,不是一次教師培訓就能完成的,它是一個終身的過程。
題型:判斷題
課堂提問的技巧很多,很能體現(xiàn)教師的教學藝術。如“欲問A,先從B開始”的這種提問方式屬于()
題型:單項選擇題
教師在教學中的三件法寶是()
題型:單項選擇題
常模參照性考試是為了()
題型:單項選擇題
良好班風形成的標志是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術,它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據教學內容,把游戲引入課堂,讓學生表演,扮演角色,讓學生體驗,以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是()
題型:單項選擇題