判斷題作文批改是對(duì)學(xué)生進(jìn)行更有針對(duì)性的細(xì)致的輔導(dǎo)，也是作文教學(xué)的重要組成部分。
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寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
題型：判斷題
（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運(yùn)用、積累語言、體會(huì)作者思想感情等學(xué)法的示范課。
題型：填空題
語感是對(duì)語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。
題型：填空題
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
題型：判斷題
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì)，進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想像作文的訓(xùn)練。
題型：判斷題
經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗(yàn)、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個(gè)目標(biāo)。
題型：填空題
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為：記實(shí)作文、想象作文、說明文、（）。
題型：填空題
教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么，只要給學(xué)生提供足夠的時(shí)間就可以。
題型：判斷題
在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。
題型：判斷題
3-4年級(jí)是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。
題型：判斷題