最新試題
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡單的紀(jì)實(shí)作文和想像作文的訓(xùn)練。
題型:判斷題
寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
題型:判斷題
略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、()。
題型:填空題
3-4年級是“習(xí)作”,不拘文體,甚至不必成文。
題型:判斷題
在閱讀教學(xué)中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
題型:判斷題
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
題型:判斷題
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、()。
題型:填空題
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有:理清脈絡(luò),歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。
題型:填空題
朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。
題型:填空題
()又叫講讀課、示范課,一般列為單元之首,是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運(yùn)用、積累語言、體會(huì)作者思想感情等學(xué)法的示范課。
題型:填空題