A.動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
B.動機(jī)和行為的后果不一致
C.動機(jī)和行為之間不是簡單的對應(yīng)關(guān)系
D.動機(jī)和行為的起因不一樣
E.個體的一種行為同時受到多
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A.當(dāng)高一級需要受挫后，會產(chǎn)生倒退現(xiàn)象
B.提出了優(yōu)勢需要概念
C.不強(qiáng)調(diào)層次順序，滿足程度越低的需要越為人們所渴望
D.某種需要在得到基本滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會減弱，往往會增強(qiáng)
E.提出了保健因素與激勵因素
A.資歷因素
B.才能因素
C.品格因素
D.傳統(tǒng)因素
E.職位因素
A.有利于形成群體意識
B.增加群體成員溝通機(jī)會
C.增強(qiáng)群體成員的滿意感
D.提高生產(chǎn)效率
E.對改革形成阻力
A.溝通渠道少
B.組織成員滿意度低
C.士氣低落容易造成混亂，且又費(fèi)時，影響工作效率
D.信息經(jīng)層層篩選、傳遞過程中容易失真
E.集中化程度高，解決問題速度快
A.環(huán)境壓力和態(tài)度形成的方式
B.某人對一件事的態(tài)度的強(qiáng)度與他對另一件相關(guān)事件的態(tài)度強(qiáng)度的差距
C.個體所持的態(tài)度內(nèi)部的認(rèn)知成分和情感成分的一致程度
D.個人自身的個性因素
E.態(tài)度對象和個人的關(guān)系
最新試題
決策制定的影響因素有哪些？（）
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
群體沖突的原因可能包括（）
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對壓力的策略？（）
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）
下列哪項(xiàng)不是價值觀的功能？（）
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是（）
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）