A.操作工
B.管理者
C.分析師
D.輔助員
E.經(jīng)理人
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A.個(gè)人條件的多樣性
B.個(gè)性人格的差異性
C.社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性
D.人文背景的廣闊性
E.人生原動(dòng)力
A.正確認(rèn)識(shí)挫折
B.采取針對(duì)性措施
C.疏散挫折情緒
D.適當(dāng)進(jìn)行宣泄
E.提高挫折商
A.因人之不匹配導(dǎo)致的職業(yè)挫折
B.因才能不能發(fā)揮導(dǎo)致的職業(yè)挫折
C.因組織本身的問題導(dǎo)致的職業(yè)挫折
D.因人際關(guān)系不佳導(dǎo)致的職業(yè)挫折
E.工作過于單調(diào)導(dǎo)致的職業(yè)挫折
A.雙贏作用，即非零和效應(yīng)
B.光環(huán)作用，亦即暈輪效應(yīng)
C.定勢(shì)作用，也叫定勢(shì)效應(yīng)
D.前攝作用，即先入為主的作用
A.講究職場(chǎng)禮儀
B.加強(qiáng)交流與溝通
C.從小事做起
D.遵守單位的規(guī)定
E.注意生活細(xì)節(jié)
最新試題
依據(jù)企業(yè)員工的態(tài)度，可以把其劃分為雇傭軍和志愿軍。下列哪項(xiàng)不是志愿軍員工的工作態(tài)度（）。
一個(gè)人喜歡象征華麗和權(quán)力的漂亮勛章，反對(duì)壓制個(gè)人思想的政治活動(dòng)，這體現(xiàn)了（）價(jià)值觀。
孩子平時(shí)表現(xiàn)得“很冷靜、很會(huì)思考、有條理、有創(chuàng)造力，喜歡做計(jì)劃，但缺點(diǎn)就是他會(huì)自尋煩惱”這種孩子的性格類型屬于：（）。
美國(guó)管理學(xué)家（）針對(duì)職業(yè)再設(shè)計(jì)和再選擇總結(jié)出“職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃模型”。
最好的夫妻關(guān)系是：（）。
善于讓人們情緒高漲，提高士氣，但往往會(huì)被人認(rèn)為只說空話，不能腳踏實(shí)地工作的屬于下列哪類員工？（）
在職業(yè)金字塔中，職業(yè)者的最高境界是要獲得（）。
按照人力資源和社會(huì)保障部公布的目錄，我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員資格考試一級(jí)分類共（）項(xiàng)；二級(jí)分類46項(xiàng)。
在選擇職業(yè)時(shí)，有人跟隨現(xiàn)在的市場(chǎng)趨勢(shì)，譬如進(jìn)入目前非常熱門的游戲軟件開發(fā)行業(yè)，沒有考慮到今后的就業(yè)形勢(shì)是否會(huì)有所變化，這體現(xiàn)了便捷職業(yè)生涯規(guī)劃的（）
避免“事業(yè)成功，孩子卻不受教”更重要的是：（）。