A.泰勒模式
B.CIPP模式
C.目標(biāo)游離模式
D.發(fā)展性目標(biāo)評價模式
E.全程評價模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.斯通
B.泰勒
C.斯塔弗爾比姆
D.斯克里文
E.赫爾巴特
A.同一群體多次使用，所測得的成績保持穩(wěn)定
B.題目應(yīng)當(dāng)反映所測查的主要內(nèi)容
C.保證題目的高難度和高區(qū)分度
D.題目難度適中，要有一定的鑒別力
E.不同評分者對同一試卷的評分保持相對一致
A.是目前最常用的一種教學(xué)組織形式
B.利于因材施教
C.主要強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一
D.最基本最重要的形式是課堂教學(xué)
E.能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
A.布局合理
B.重點(diǎn)突出
C.書寫規(guī)范
D.條理清晰
E.板書與講解相結(jié)合
A.教師面部表情的關(guān)鍵是把握眼神和微笑
B.教師的服飾要有特色給學(xué)生留下深刻印象
C.適宜的停頓可引起學(xué)生的注意
D.教師的站姿應(yīng)該莊重、自然、文雅、挺拔
E.上課時經(jīng)常走動可調(diào)節(jié)課堂氣氛
最新試題
常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說法錯誤的是（）。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）
臨床教學(xué)特征不包括（）。
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會對學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。