單項選擇題以下關于PBL的說法錯誤的一項是()
A.以學生為基礎、以病人為中心
B.可提高學生解決問題的技能
C.可提高學生組織利用時間的技能
D.學生習得的知識不夠系統(tǒng)
E.可提高學生獲取和評價信息的能力
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1.單項選擇題以下哪項方法不屬于練習法()
A.聽說練習
B.解答問題練習
C.繪圖、制圖練習
D.操作技能練習
E.溝通練習
2.單項選擇題護理教學中的演示法下列說法錯誤的是()
A.演示要有典型性、代表性
B.應與講解、提問密切結(jié)合
C.正例反例應相結(jié)合使用
D.可使用實物、標本、幻燈、錄音等
E.要防止學生“走馬觀花”
3.單項選擇題在演示法教學中做法不正確的是()
A.做好演示教具的準備
B.要讓學生明確觀察的目地和要求
C.演示時,保證全體學生都能看到
D.演示應與講解提問密切結(jié)合
E.授課時提前拿出演示教具
4.單項選擇題下列有關討論法的特點敘述過程中有誤的是()
A.強調(diào)學生的主動參與
B.有助于對學生感興趣的話題深入探討
C.適合大班授課
D.耗時多
E.討論易偏離教學目標
5.單項選擇題護理教學討論法一般幾人為宜()
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
最新試題
以下不是斯金納理論的強化原則的是()。
題型:單項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題
我國護理教育根據(jù)時間分為()
題型:多項選擇題
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應時代發(fā)展的必然趨勢的是()。
題型:單項選擇題
撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是()。
題型:單項選擇題
常用的臨床護理能力評估方法中,可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
題型:單項選擇題
編制護理學課程標準的原則()
題型:多項選擇題
案例設計需要注意的點不包括()。
題型:單項選擇題
對信息化教學設計過程的關注點,不包括()。
題型:單項選擇題
護理專業(yè)本科生的業(yè)務培養(yǎng)要求是()
題型:多項選擇題