A.詞語
B.成語
C.口頭語言
D.電報(bào)式語言
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A.直接法
B.談話
C.交流
D.講述
A.幼兒園教育階段目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.幼兒園語言教育目標(biāo)
D.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)
A.向幼兒展示成熟的語言，擴(kuò)展詞匯量
B.體會(huì)語言藝術(shù)的美，培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能
C.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)想象力
D.為將來正式學(xué)習(xí)書面語言打下基礎(chǔ)
A.采用游戲的方式開展的語言活動(dòng)
B.以培養(yǎng)幼兒語言表述行為為主的活動(dòng)
C.通過欣賞文學(xué)作品來學(xué)習(xí)語言的活動(dòng)
D.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的活動(dòng)
A.必須有一個(gè)有趣的中心話題
B.幼兒必須有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)
C.中心話題不僅要有自由交談的環(huán)境和氣氛，還要采取雙向或多向的交流環(huán)境
D.教師在談話活動(dòng)中起直接的引導(dǎo)作用
最新試題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語氣。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。