單項(xiàng)選擇題按照所表現(xiàn)出的個(gè)性特征、工作行為特征進(jìn)行評(píng)價(jià)，稱之為（）。

A.綜合考評(píng)法
B.聯(lián)系行為評(píng)價(jià)法
C.特征考評(píng)法
D.目標(biāo)定向考評(píng)法


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1.單項(xiàng)選擇題美國教育督導(dǎo)一般稱之為（）。

A.教育輔導(dǎo)
B.教育監(jiān)督
C.教育控制
D.教育命令

2.單項(xiàng)選擇題把評(píng)價(jià)對(duì)象分為幾個(gè)項(xiàng)目并分別進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種方法稱之為（）。

A.自我評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.分析評(píng)價(jià)
D.綜合評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題我國教育督導(dǎo)人員是（）。

A.專職教育督導(dǎo)人員
B.兼職教育督導(dǎo)人員
C.專職和兼職兩類人員
D.業(yè)余人員

4.單項(xiàng)選擇題英國女皇督學(xué)團(tuán)和地方教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的關(guān)系是（）。

A.合作的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
C.競爭
D.互不相干

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)（）。

A.人力、物力和財(cái)力的利用效率
B.人力、物力和時(shí)間的利用效率
C.物質(zhì)和精神的利用效率
D.教室、場地和資金的利用效率