單項選擇題運用數(shù)學(xué)方法進行評價,稱之為()。
A.定量評價
B.定性評價
C.分析評價
D.終結(jié)評價
您可能感興趣的試卷
最新試題
這個悲劇產(chǎn)生的深層次原因有哪些?從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類悲劇的發(fā)生。
題型:問答題
無目標(biāo)模式也被稱為目標(biāo)游離模式。
題型:判斷題
英國教育督導(dǎo)評估范圍包括()。
題型:多項選擇題
試論我國教育行政督導(dǎo)及其意義
題型:問答題
教育督導(dǎo)組織建設(shè)也要注意管理的跨度原則,管理跨度與管理層次有關(guān)系()
題型:填空題
學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)()
題型:填空題
中國當(dāng)代教育督導(dǎo)制度的恢復(fù)是在()。
題型:填空題
對學(xué)校進行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為()
題型:填空題
如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。
題型:問答題
清朝提督學(xué)政地位非常高,下列哪些選項屬于提督學(xué)政的特征()
題型:多項選擇題