問答題教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)主要有哪三種類型？
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我國教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是（）上級督導(dǎo)機構(gòu)檢查或抽查，被督導(dǎo)單位自查，上級督導(dǎo)機構(gòu)復(fù)查。
題型：判斷題
如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。
題型：問答題
英國女皇督學(xué)團和地方教育督導(dǎo)機構(gòu)的關(guān)系是（）。
題型：填空題
日本教育督導(dǎo)人員一般采取考試或（）的方法。
題型：填空題
完全獨立型的教育督導(dǎo)機構(gòu)的優(yōu)點包括（）
題型：多項選擇題
教育督導(dǎo)的范圍包括（）
題型：填空題
請你談?wù)勥@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾呜瀼厮刭|(zhì)教育督導(dǎo)工作？
題型：問答題
這個悲劇產(chǎn)生的深層次原因有哪些？從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類悲劇的發(fā)生。
題型：問答題
教育督導(dǎo)人員屬于（）人員。
題型：填空題
教育督導(dǎo)評估指教育督導(dǎo)與教育評估兩個系統(tǒng)在特定條件下、在一定范圍內(nèi)的有機結(jié)合，是在教育督導(dǎo)要求指導(dǎo)下，能為教育督導(dǎo)工作服務(wù)，適合教育督導(dǎo)工作規(guī)律的價值評判活動。
題型：判斷題