A.考慮到被評(píng)價(jià)者的特殊性,對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象不造成壓力
B.是一種個(gè)體內(nèi)部的比較,不與其他標(biāo)準(zhǔn)比較,易自我滿足
C.沒有客觀標(biāo)準(zhǔn),很難被認(rèn)為是一種嚴(yán)格意義上的評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、客觀
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A.學(xué)臺(tái)大人
B.欽命提督學(xué)政
C.提學(xué)御史
D.提督學(xué)校官
A.親自考試學(xué)生的課業(yè)等活動(dòng)外,
B.創(chuàng)辦太學(xué)
C.帝王太子講經(jīng),
D.將課業(yè)考試直接與選拔賞賜活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
A.專業(yè)與職權(quán)相結(jié)合原則
B.職、權(quán)、才相適原則
C.分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一原則
D.彈性結(jié)構(gòu)原則
A.集權(quán)結(jié)構(gòu)
B.分權(quán)結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.事業(yè)部結(jié)構(gòu)
A.提前向被督導(dǎo)單位發(fā)出督導(dǎo)通知
B.指導(dǎo)自查、自評(píng),閱讀有關(guān)材料
C.崗前培訓(xùn)
D.對(duì)被督導(dǎo)單位進(jìn)行內(nèi)部調(diào)查
最新試題
我國(guó)教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是()上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)檢查或抽查,被督導(dǎo)單位自查,上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)查。
如何完善我國(guó)教育教育督導(dǎo)組織。
中國(guó)當(dāng)代教育督導(dǎo)制度的恢復(fù)是在()。
目前我國(guó)教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種()
教育部交國(guó)家督學(xué)聘任審查委員會(huì)審查確定的擬聘人選名單在教育部網(wǎng)站上予以公示,公示期為10天。
請(qǐng)你談?wù)勥@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾呜瀼厮刭|(zhì)教育督導(dǎo)工作?
法國(guó)的總督學(xué)的任職條件包括()。
學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)()
個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是把被評(píng)價(jià)集合中的各個(gè)元素的()相比較。
日本教育督導(dǎo)人員一般采取考試或()的方法。