問答題什么是練習曲線?簡述練習曲線的一般趨勢。
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1.問答題簡述智力技能的培養(yǎng)。
2.問答題簡述智力技能形成的標志。
3.問答題簡述智力活動的階段。
4.問答題簡述動作技能的形成與培養(yǎng)。
5.問答題簡述學生及學生群體。
最新試題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
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有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題