單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70年代初,舒爾茨提出了()
A.人力資本理論
B.教育萬能論
C.篩選理論
D.外爍論
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1.單項(xiàng)選擇題社會本位論的代表人物是()。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.涂爾干
2.單項(xiàng)選擇題“教育在于使青年社會化,在我們每個(gè)人之中,造成一個(gè)社會的我,這便是教育的目的.”這句話反映了()
A.教育準(zhǔn)備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.個(gè)人本位論
D.社會本位論
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)默頓的觀點(diǎn),在教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的非預(yù)期的教育結(jié)果叫做()
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
4.單項(xiàng)選擇題近現(xiàn)代自然主義教育思想的萌芽者是()
A.杜威
B.盧梭
C.亞里士多德
D.柏拉圖
5.單項(xiàng)選擇題愛彌兒是()的著作。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
最新試題
教學(xué)的()值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型:單項(xiàng)選擇題