單項(xiàng)選擇題中國學(xué)生與留學(xué)生之間的文化的不斷交流體現(xiàn)了教育對文化的()
A.保存功能
B.選擇功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70年代初,舒爾茨提出了()
A.人力資本理論
B.教育萬能論
C.篩選理論
D.外爍論
2.單項(xiàng)選擇題社會本位論的代表人物是()。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.涂爾干
3.單項(xiàng)選擇題“教育在于使青年社會化,在我們每個人之中,造成一個社會的我,這便是教育的目的.”這句話反映了()
A.教育準(zhǔn)備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.個人本位論
D.社會本位論
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)默頓的觀點(diǎn),在教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的非預(yù)期的教育結(jié)果叫做()
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
5.單項(xiàng)選擇題近現(xiàn)代自然主義教育思想的萌芽者是()
A.杜威
B.盧梭
C.亞里士多德
D.柏拉圖
最新試題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教育家()所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國,形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)的()值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型:判斷題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
()認(rèn)為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童?!?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項(xiàng)選擇題