單項選擇題數學認知中,引導幼兒理解數與數之間的關系可以用()辦法來解決問題。
A.數數、分類
B.加、減
C.分類、排序
D.數數、記錄
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1.單項選擇題科學活動中引導幼兒在探究中思考,嘗試進行簡單的(),發(fā)現事物之間明顯的關聯.
A.推理、分析
B.探索、記錄
C.探索、分析
D.探索、實驗
2.單項選擇題科學活動中,幼兒的思維特點是以()為主.
A.邏輯思維
B.抽象思維
C.形象思維
D.情感思維
3.單項選擇題為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件,以下不正確的是()
A.提供符合幼兒年齡特點的書
B.提供相對安靜的地方
C.提供大量的圖書
D.保證幼兒自主閱讀
4.單項選擇題以下哪一項不屬于3-6歲兒童發(fā)展語言領域目標?()
A.認真傾聽并能聽懂常用語言
B.愿意講并能清楚表達
C.具有文明的語言習慣
D.能與同伴友好相處
5.單項選擇題方言和少數民族地區(qū)應積極為幼兒創(chuàng)設()的語言環(huán)境。
A.用普通話交流
B.用地方方言教學
C.普通話與方言結合
D.自由、寬松的語言
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幼兒園應()為幼兒進行健康檢查。
題型:單項選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:單項選擇題
()幼兒知道未經大人允許不給陌生人開門。
題型:單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題
教師應利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項選擇題
老師應指導幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
題型:單項選擇題
教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題