問答題談?wù)勎覈窈蠼處煂I(yè)化發(fā)展的基本思路。
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美國學(xué)者約瑟夫.托賓運用（）方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進(jìn)行研究。
題型：單項選擇題
教師在提供區(qū)角或歐東材料時，（）是最基本、最起碼的要求。
題型：單項選擇題
學(xué)前教育評價最基本的評價方法是（）
題型：單項選擇題
觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備？（）
題型：多項選擇題
（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
題型：單項選擇題
ACEI的具體評價內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測查（）
題型：單項選擇題
《兒童權(quán)利公約》中有關(guān)的兒童權(quán)利做一些歸類，一般認(rèn)為兒童具有如下權(quán)利（）
題型：多項選擇題
教育評價的主體有哪些？（）
題型：多項選擇題
（）是指運用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進(jìn)行簡要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時可取。
題型：單項選擇題