問(wèn)答題數(shù)學(xué)課程與原來(lái)的教學(xué)大綱相比,從目標(biāo)取向上看,它突出哪幾個(gè)方面?

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小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來(lái)說(shuō),()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項(xiàng)目,其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過(guò)程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選拔性考試屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。

題型:判斷題

“把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條射線?!边@種定義稱(chēng)為數(shù)學(xué)概念的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解,并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)課時(shí)的教學(xué)需要,設(shè)計(jì)新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題