填空題在動作技能學習中，發(fā)現學習與指導學習的效果比較結果是（）。
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對于群體極化效應，應當（）
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教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
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在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題