單項選擇題在領導決策過程中必須提出兩個以上的方案進行比較,在多種方案中擇優(yōu)選用。這體現(xiàn)了領導決策應堅持()。
A.擇優(yōu)原則
B.隨意原則
C.衡量原則
D.平衡原則
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1.單項選擇題“雙因素”動機理論是由誰提出的?()
A.馬斯洛
B.亞當斯
C.麥克里蘭
D.赫茨伯格
2.單項選擇題根據(jù)一般的理解,下列關于氣質(zhì)與性格的說法中錯誤的是()。
A.氣質(zhì)與性格都是不可改變的
B.從社會的角度看,氣質(zhì)往往沒有好壞之別,性格則往往有好壞之分
C.氣質(zhì)的可塑性與性格相比往往要小些
D.氣質(zhì)往往是天生的,性格往往是后天形成的
3.單項選擇題與工作滿意度相關的結(jié)論中不正確的是()。
A.從個體而言,滿意的員工不一定有高的生產(chǎn)率
B.工作滿意度與缺勤率之間存在著穩(wěn)定的負相關關系
C.工作滿意度與流動率之間呈現(xiàn)顯著的負相關關系
D.女性員工的工作滿意度高于男性員工
4.單項選擇題成就感屬于羅克奇價值觀中的()。
A.目的價值觀
B.工具價值觀
C.其他價值觀
5.單項選擇題在宣傳過程中,()程度的恐懼性喚起效果最佳。
A.高等
B.中等
C.低等
最新試題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
題型:單項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
題型:單項選擇題
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關于目標,以下說法不準確的是()
題型:單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能?()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題