A.在院長領(lǐng)導(dǎo)下,護(hù)理副院長-科護(hù)士長-病房護(hù)士長,實(shí)施試垂直護(hù)理
B.在醫(yī)療副院長領(lǐng)導(dǎo)下,護(hù)理部主任-科護(hù)士長-病區(qū)護(hù)士長,實(shí)施半垂直管理
C.在行政副院長領(lǐng)導(dǎo)下,客科護(hù)士長-病房護(hù)士長
D.床位不滿300張,規(guī)模較小的醫(yī)院,不設(shè)護(hù)理部主任,只設(shè)總護(hù)士長
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A.全民所有制醫(yī)院、集體所有制醫(yī)院、中外合資醫(yī)院
B.門診醫(yī)療、住院醫(yī)療、急救醫(yī)療、康復(fù)醫(yī)療、社區(qū)醫(yī)療
C.城市醫(yī)院、農(nóng)村醫(yī)院
D.綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣制組織結(jié)構(gòu)
A.組織領(lǐng)導(dǎo)和組織成員之間打破舊的等級(jí)森嚴(yán)的層級(jí)形式和相互隔離的部門形式,充分積極地交流經(jīng)驗(yàn)和得失,互相促進(jìn)提高
B.打破組織和環(huán)境之間的隔絕,組織積極地適應(yīng)環(huán)境,保證組織的高效力
C.個(gè)人與組織的界限將變得模糊,工作與家庭之間的界限也將逐漸消失,兩者之間的沖突也必將大為減少
D.組織結(jié)構(gòu)不利于組織內(nèi)部形成互相理解、互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)調(diào)的群體,難以使組織產(chǎn)生巨大的、持久的創(chuàng)造力
A.時(shí)間管理
B.自主管理
C.知識(shí)管理
D.領(lǐng)導(dǎo)管理
A.非正式組織在正式組織中大都是緊密的
B.在正常的狀態(tài)下,非正式組織對(duì)組織的管理并不會(huì)顯示出很大的影響
C.成員對(duì)信息反應(yīng)往往具有很大的相似性
D.非正式組織內(nèi)“領(lǐng)導(dǎo)”的形成是在發(fā)展過程中自然涌現(xiàn)出來的
最新試題
護(hù)理安全管理中,對(duì)護(hù)理差錯(cuò)的處理原則是()。
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()
建立“能者上,平者讓,庸者下”的競爭機(jī)制,符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢?()
??飘厴I(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()
以下哪項(xiàng)不是穩(wěn)定人才隊(duì)伍的策略?()
以下哪些是我國目前存在的護(hù)理工作模式?()
現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)以人為本,充分發(fā)揮人的作用,以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代管理的核心?()
以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的??苾?nèi)容?()
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟,“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容?()