單項選擇題奧蘇貝爾認為，學生的學習動機主要由三種內驅力組成，即認知內驅力、附屬內驅力和（）

A.情感內驅力
B.意志內驅力
C.目標內驅力
D.自我提高內驅力


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1.單項選擇題認為影響學習的三個重要因素是強化、學習者和情景的學習理論是（）

A.行為主義學習理論
B.認知學派的學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義的學習理論

2.單項選擇題強調學習者的主動性和學習材料的特點影響學習效果的學習理論是（）

A.行為主義學習理論
B.認知學派的學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義的學習理論

3.單項選擇題主張學習是在原有知識經驗的基礎上主動建構知識意義的過程的學習理論是（）

A.行為主義學習理論
B.認知學派的學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義的學習理論

4.單項選擇題認為“以學生為中心”的學習是自由的，是自由的有意義學習的學習理論是（）

A.行為主義學習理論
B.認知學派的學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義的學習理論

5.單項選擇題認為學習是在學習者頭腦中形成認知結構的過程的學習理論是（）

A.行為主義學習理論
B.認知學派的學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義的學習理論