A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《呂氏春秋》
C.《管子內(nèi)業(yè)篇》
D.《老子》
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A.有利于課堂內(nèi)容的延伸和拓展
B.幫助增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.增強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位
D.激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極情緒
A.提供多種形式供學(xué)生參考
B.對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展
C.與學(xué)生的學(xué)習(xí)方法相結(jié)合
D.學(xué)生良好情感體驗(yàn)的獲得
A.街舞
B.健身操
C.花樣滑冰
D.廣播體操
A.某球隊(duì)控制球時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員在對(duì)方限制區(qū)內(nèi)停留不得超過(guò)3秒
B.罰球隊(duì)隊(duì)員在裁判員把球交給發(fā)球隊(duì)員后，在3秒內(nèi)沒(méi)有投籃出手
C.在后場(chǎng)控球，3秒內(nèi)沒(méi)有進(jìn)入前場(chǎng)
D.持球隊(duì)員被嚴(yán)密防守時(shí)，在3秒內(nèi)沒(méi)有將球傳、投、滾或運(yùn)球
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后，可能會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。