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A.查證材料準(zhǔn)確性
B.閱讀研究相關(guān)調(diào)研報(bào)告
C.加工整理調(diào)研資料
D.成立小組研究
A.向組織或領(lǐng)導(dǎo)提供情況，剖析利弊，為制定方針、政策、計(jì)劃等提供暫時(shí)性依據(jù)
B.扶植新生事物，表彰先進(jìn)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動(dòng)單一方面的工作
C.針對(duì)某一方面的問(wèn)題，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，提高人們的認(rèn)識(shí)水平，提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為讀者提供借鑒
A.針對(duì)性
B.時(shí)效性
C.可靠性
D.典型性
A.研究
B.探究
C.調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)
A.公文中的報(bào)告?zhèn)戎赜谏霞?jí)向下級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，或答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)
B.調(diào)研報(bào)告供主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)工作時(shí)參考
C.公文不限于日常工作
D.大凡與工作有關(guān)的重大事情、典型事件、成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)等帶有普遍意義的問(wèn)題，都可以用調(diào)研報(bào)告的形式予以反映
最新試題
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動(dòng)。
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。
為了確保學(xué)員的平安，實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動(dòng)中開(kāi)展平安教育。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
學(xué)生要遵守功德，可以不愛(ài)惜公物，多喝路邊攤奶茶。