判斷題在結(jié)構(gòu)游戲中，對于小班階段的幼兒，教師的評價(jià)應(yīng)注重對結(jié)構(gòu)游戲結(jié)果的評價(jià)。
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游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
題型：單項(xiàng)選擇題
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)者自身對這些知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。
題型：單項(xiàng)選擇題
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
題型：單項(xiàng)選擇題