A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和合作精神
C.提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力
D.提高幼兒的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力
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A.一對(duì)一
B.一對(duì)多
C.多對(duì)一
D.多對(duì)多
A.U型
B.倒U型
C.M型
D.倒M型
A.角色替換意識(shí)
B.角色分配意識(shí)
C.角色模仿意識(shí)
D.角色創(chuàng)設(shè)意識(shí)
A.成品材料
B.半成品材料
C.創(chuàng)造性材料
D.角色標(biāo)示材料
A.跑跳游戲
B.追蹤游戲
C.規(guī)則游戲
D.躲藏游戲
最新試題
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對(duì)同伴的行為具有（）功能。
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
戶外自由游戲活動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）。
以下不屬于語言教學(xué)游戲的是（）。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。