A.充分了解實踐地地理環(huán)境、氣候條件、風俗民俗
B.安全準備工作
C.對易發(fā)事故的估計和應急措施
D.成功的安全預案可以保護你遠離疾病、事故、暴力侵害,甚至可以挽救你以及同伴的生命安全
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A.走路時間的長短、速度的快慢,都要視個人自身體能而定
B.走路的目的地不同,選擇的鞋襪也就不同
C.鞋帶需系得緊些,防止鞋子脫落
D.到野外走路,特別是山路,不要穿新鞋
A.聯(lián)系相關部門,獲得當?shù)卦?br />
B.沉著冷靜,啟動安全應急預案
C.什么都不做,等人來救
D.保留相關文件、資料
A.旅行者水腫
B.游行水腫
C.旅客水腫
D.坐車性水腫
A.出行時,無論長途或短途,首要選擇安全性能有保障的車輛
B.下車后,不要突然從車前車后走出,或猛跑穿越馬路
C.不要在機動車道上招呼出租車
D.以上都是
A.部分責任
B.全部責任
C.不承擔責任
D.視具體情況定
最新試題
學生進入基地參觀學習要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
學生要遵守功德,可以不愛惜公物,多喝路邊攤奶茶。
全面提高素質與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學生社會實踐活動的()。
隨著經濟和社會的快速發(fā)展,()是提升學生應對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務數(shù)據(jù)及其它內部資料擅自外傳。
大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭()的綜合作用。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內。
大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。