單項(xiàng)選擇題個(gè)體在6—12歲的學(xué)齡期，需要得到全面發(fā)展的教育和鼓勵(lì)，避免出現(xiàn)偏向，便于化解（）

A.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
B.親密與孤獨(dú)的沖突
C.信任與不信任的沖突
D.勤奮與自卑的沖突


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在3—5歲的學(xué)齡初期，需要得到鼓勵(lì)和肯定，便于化解（）

A.信任與不信任的沖突
B.勤奮與自卑的沖突
C.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
D.親密與孤獨(dú)的沖突

2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在1.5—3歲的兒童期，需要得到尊重和適度放開的養(yǎng)育，便于化解（）

A.自主與害羞的沖突
B.信任與不信任的沖突
C.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
D.勤奮與自卑的沖突

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在0—1.5歲的嬰兒期，需要得到呵護(hù)與愛撫，便于化解（）

A.自主與害羞的沖突
B.信任與不信任的沖突
C.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
D.勤奮與自卑的沖突

4.單項(xiàng)選擇題提出“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”的心理學(xué)家是（）

A.高爾頓
B.斯金納
C.華生
D.霍爾

最新試題

在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，成就動(dòng)機(jī)理論的代表人物是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適應(yīng)階段是教師成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程的第幾階段？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠(chéng)、平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進(jìn)行。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有效減少社會(huì)惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)教師無(wú)論做人還是治學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學(xué)時(shí)期學(xué)生人格發(fā)展進(jìn)入到（）階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“學(xué)為人師，行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當(dāng)個(gè)體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔(dān)責(zé)任的水平時(shí)，其品德發(fā)展進(jìn)入了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“行可以為表儀者，為人師也”，這強(qiáng)調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題