A.讀心術(shù)
B.災(zāi)難化
C.概括化
D.應(yīng)該、必須思想
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A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.血液循環(huán)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.腸應(yīng)激綜合癥
B.辦公室綜合癥
C.抑郁癥
D.慢性疲勞綜合癥
A.父母
B.伴侶
C.工作
D.經(jīng)濟
A.發(fā)展壓力
B.知識技能的儲備更新
C.生存壓力
D.個人發(fā)展空間問題
A.＜20
B.20--60
C.60--100
D.＞100
最新試題
配合其自帶的機械手，機器人可實現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓，機器人無法估算成熟時間，無法預(yù)設(shè)下次采摘計劃。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個本科專業(yè)去支撐，可以形成一個人工智能類專業(yè)群。
基因數(shù)據(jù)化會是一個偉大的人類改變的開始，中國的生物科技已經(jīng)實現(xiàn)了基因的3D打印。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，為打造（）三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
人工智能正在成為（）的強大動力。
農(nóng)戶把患有病蟲害的農(nóng)作物照片上傳，（）就會識別出農(nóng)作物犯了哪種病蟲害，并且可以快速給出相應(yīng)的處理方案。
采集大數(shù)據(jù)，不需要有安全、高效、可控的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫作為保障。
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測和風(fēng)速等，人工智能可以對農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測。
教育部：“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵，推進（）建設(shè)，并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案，科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地擴大才培養(yǎng)規(guī)?！?。
自動駕駛在做公共測試之前必須要更加安全。