A.社會常識
B.國語
C.算術(shù)
D.游藝
E.科學(xué)常識
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A.按照教學(xué)大綱的要求,學(xué)生從中年級開始按要求預(yù)習(xí)課文,以后逐年提高
B.備課要背預(yù)習(xí)
C.課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)從檢查預(yù)習(xí)入手
D.課堂教學(xué)中要聯(lián)系預(yù)習(xí)
E.課后要布置預(yù)習(xí)作業(yè)
A.是邊實(shí)驗(yàn)、制作邊練習(xí)說話的形式
B.要注意時(shí)間的分配,必須保證大部分時(shí)間用于語說話訓(xùn)練
C.在學(xué)生說話時(shí),要注意引導(dǎo)他們運(yùn)用準(zhǔn)切、樸實(shí)的語言
D.實(shí)驗(yàn)或制作后,一般只要求講清過程,也可以引導(dǎo)學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心情
E.如果有的學(xué)生能說出實(shí)驗(yàn)說明的道理,教師要予以鼓勵(lì)
A.表達(dá)方式
B.寫作
C.思想
D.語言
E.知識
A.內(nèi)容要全面
B.標(biāo)準(zhǔn)要全面
C.能力要全面
D.重視評估各因素間的互相聯(lián)系
E.收集信息要全面
A.教學(xué)大綱
B.語文教材
C.學(xué)生的實(shí)際
D.學(xué)校的實(shí)際
E.家庭的實(shí)際
最新試題
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。
寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
一般地說,屬于思想認(rèn)識、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改,屬于字、詞、句和標(biāo)點(diǎn)符號上的錯(cuò)誤和毛病應(yīng)當(dāng)批。
一本繪本至少包含三個(gè)故事,第一個(gè)是文字講述的故事,第二個(gè)是圖畫講述的故事,第三個(gè)是()產(chǎn)生的故事。
高年級閱讀教學(xué)的基本流程是:初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、()。
繪本教學(xué),指的是教師利用繪本材料,用()的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。
在具體的閱讀教學(xué)過程中,教師要靈活采用教學(xué)方法。
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為:記實(shí)作文、想象作文、說明文、()。