單項選擇題（）在1860年出版《教育論》一書，明確提出德育是教育的重要活動之一。
A.洛克
B.康德
C.斯賓塞
D.涂爾干
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1.單項選擇題從認識論的角度看，教學(xué)過程是（）。
A.一個實踐活動
B.一種特殊的人際交往過程
C.一個特殊的認識過程
D.一個對話的過程
2.單項選擇題勞作教育的倡導(dǎo)者是（）
A.喬治·凱興斯泰納
B.揚·阿姆斯·夸美紐斯
C.約翰·杜威
D.陶行知
3.單項選擇題不同時期、地域的人的思想、習(xí)性等具有很大差別，這說明人的發(fā)展受下列哪種因素的影響？（）
A.個人的主觀能動性
B.教育
C.遺傳
D.環(huán)境
4.單項選擇題古代國外，職業(yè)教育的早期形式是（）。
A.企業(yè)實習(xí)
B.協(xié)作學(xué)習(xí)
C.學(xué)徒活動
D.學(xué)校教育
5.單項選擇題（）就是課程的預(yù)期結(jié)果，即學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程后，在知識、技能、態(tài)度等方面達到什么樣的收獲狀態(tài)。
A.課程文化
B.課程管理
C.課程目標(biāo)
D.課程實施
最新試題
小王老師擔(dān)任《機械制圖》課程教學(xué)任務(wù)，這門課程教學(xué)活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育對經(jīng)濟發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點不包括（）
題型：單項選擇題
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是（）。
題型：單項選擇題
我國職業(yè)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不包含下列哪個選項？（）
題型：單項選擇題
同時具備理論教學(xué)與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型：單項選擇題
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）
題型：單項選擇題
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育學(xué)以（）為研究對象。
題型：單項選擇題