A.主觀自身
B.社會環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
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A.影響廣泛
B.適用于人際交往訓(xùn)練
C.效果易鞏固
D.效率高
A.進(jìn)行分析、評估
B.實(shí)施指導(dǎo)與幫助
C.建立咨詢關(guān)系
D.掌握來訪者的資料
A.生理狀態(tài)
B.情緒的生理基礎(chǔ)
C.認(rèn)知過程
D.外部事件
A.保持良好的情緒
B.人際關(guān)系和諧
C.行為反應(yīng)協(xié)調(diào)
D.對現(xiàn)實(shí)知覺的適當(dāng)性
A.了解學(xué)生差異,充分了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)
B.對不同學(xué)生應(yīng)靈活采用不同的方法
C.做好個(gè)案資料準(zhǔn)備,以便更好地了解每位學(xué)生
D.尊重學(xué)生的主動性、積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不能替代學(xué)生解決一切問題
最新試題
沒有感情的愛情是不道德,沒有責(zé)任感的愛情更是不負(fù)責(zé)任的。
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)的缺乏。
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。
大學(xué)生健康人格的塑造,需要家庭、學(xué)校、社會和大學(xué)生自身的共同努力,但最關(guān)鍵的還在于()。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
()是一個(gè)人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有()。
在心理學(xué)上對青年期的界定,不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù),而是以個(gè)體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
性意識,一般指對性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運(yùn)用(),促使來訪者自我發(fā)展和完善。