A.科技創(chuàng)新
B.世界水準(zhǔn)
C.先進(jìn)技術(shù)水平
D.科學(xué)特色
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A.育人目標(biāo)成效
B.道德素養(yǎng)提升
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)化
D.知識(shí)科學(xué)性
A.生活經(jīng)驗(yàn)
B.趣味特征
C.心理特征
D.藝術(shù)素養(yǎng)
A.文化
B.科學(xué)
C.歷史
D.以上均是
A.團(tuán)隊(duì)
B.團(tuán)體
C.小組
D.整體
A.探究合作交流
B.探索交流合作
C.實(shí)踐探究交流
D.體驗(yàn)合作交流
最新試題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。