A.0-3歲
B.3-6歲
C.6-9歲
D.9歲到青春期
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A.埃里克森
B.佛洛依德
C.榮格
D.斯金納
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C.自我中心
D.不可守恒
最新試題
以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯(cuò)誤的是?()
通過書面形式,以嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問題和表格,由被調(diào)查者自行填寫、回答,從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫()。
兒童三歲時(shí),立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時(shí)正常視力應(yīng)為1.0,()歲時(shí)視力發(fā)育已基本完成,不會(huì)再有大的變動(dòng)。
埃里克森強(qiáng)調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性()的調(diào)節(jié)作用,他認(rèn)為,通過這種調(diào)節(jié)作用,個(gè)體可解決發(fā)展中的各種危機(jī),從而形成健康的人格。
單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)()
認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語言是對(duì)成人語言的簡單翻版,這種觀點(diǎn)是()理論的說法。
小學(xué)生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。
小學(xué)低年級(jí)兒童的()記憶要明顯優(yōu)于()記憶,他們擅長記憶具體的事物,而對(duì)于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。()
下列人際關(guān)系屬于小學(xué)生之間的人際關(guān)系的是()。
()型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定,很容易被激怒,消極情緒較多,對(duì)周圍事物不感興趣。