多項選擇題根據(jù)一次識記的材料量的多少來劃分，識記可以分為（）。

A.整體識記
B.部分識記
C.綜合識記
D.具體識記


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1.多項選擇題根據(jù)人的記憶內(nèi)容不同，可以把記憶分為（）。

A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.機械記憶
F.運動記憶

2.多項選擇題許多家長讓幼兒背唐詩，背字典，背圓周率，試圖以此來訓(xùn)練幼兒的記憶力。下面對于此案例分析正確的是（）

A.方法可取，確實能提高幼兒的記憶力
B.方法不可取，不能提高幼兒的記憶力
C.幼兒的記憶以形象記憶為主，邏輯記憶能力較差，所以不可取
D.幼兒的可塑性比較強，所以趁早掌握一些知識是對的，長大了可塑性就差了，就什么都記不住了

3.多項選擇題遺忘分為（）

A.永久性遺忘
B.間接性遺忘
C.選擇性遺忘
D.暫時性遺忘

4.多項選擇題下面關(guān)于“過度學(xué)習(xí)”的說法正確的是（）

A.過度學(xué)習(xí)，是指已經(jīng)記住了，還在復(fù)習(xí)，浪費了時間
B.過度學(xué)習(xí)，是指在恰好能背誦某一材料后再進行適當(dāng)次數(shù)的重復(fù)學(xué)習(xí)
C.教師應(yīng)該鼓勵幼兒進行適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)重復(fù)，以加深幼兒的記憶痕跡
D.教師不應(yīng)該鼓勵幼兒進行適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)重復(fù)，以浪費幼兒的學(xué)習(xí)時間

5.多項選擇題下列關(guān)于再認和回憶的說法無錯的是（）

A.再認是指過去感知過的事物重新呈現(xiàn)在面前時，感到熟悉，確知是以前識記過的
B.回憶是指過去感知過的事物不在面前時，能以適當(dāng)?shù)姆绞桨阉匦鲁尸F(xiàn)出來
C.再認和回憶之間沒有本質(zhì)的區(qū)別，只是保持程度的不同而已
D.能再認的都能回已憶，能回憶的卻不一定都能再認