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A.確定對(duì)象，查明其現(xiàn)狀
B.搜集與研究對(duì)象有關(guān)的資料
C.作出診斷，確定原因
D.提出與實(shí)施輔導(dǎo)的方案或建議
E.追蹤調(diào)查，評(píng)價(jià)輔導(dǎo)工作的成效
A.合理設(shè)置心理輔導(dǎo)資料的項(xiàng)目
B.功能齊全
C.使用方便
D.適應(yīng)性強(qiáng)
E.安全可靠
最新試題
在人際交往活動(dòng)中，我們往往會(huì)從對(duì)方的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)很容易受情緒的影響。
性意識(shí)，一般指對(duì)性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無法應(yīng)對(duì)重大或持續(xù)的挫折都不會(huì)改變。
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
代溝，通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。
美國心理學(xué)家弗洛姆認(rèn)為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨(dú)無力與被疏遠(yuǎn)。