A.技術風險
B.方法風險
C.系統(tǒng)風險
D.內部環(huán)境帶來的風險
E.外部環(huán)境帶來的風險
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位說明書
B.工作流程圖
C.組織結構圖
D.國家職業(yè)標準
E.其他組織中相關崗位的職責說明書
A.熟悉各部門情況
B.節(jié)省成本
C.節(jié)省人力
D.了解公司文化
E.了解公司現(xiàn)狀
A.非結構化訪談
B.自由回憶技術
C.結構化提問
D.日志法
E.行為與行為目標導出工作各個行為成份的方法
A.豐富了工作任務的反饋
B.增加了自主選擇權
C.滿足了對關系的需求
D.感知到工作的意義和結果
E.滿足了對過程的體驗和感受
A.曾經(jīng)任職者
B.熟悉目標職位的人
C.任職者
D.內部客戶
E.咨詢專家
最新試題
職位內容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質等相關內容進行分析和規(guī)劃。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
職位評價工具通常以定性工具為主。
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內容。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”論述了德與才的關系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系，提出了由工作挑選人的思想。
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。