填空題履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
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簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
題型:問答題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評價是()
題型:單項選擇題
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有()
題型:多項選擇題
作為一個較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
題型:多項選擇題
企業(yè)人員測評的最終步驟是()
題型:單項選擇題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時,通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值,這采用的是()
題型:單項選擇題
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時,T表示的是()
題型:單項選擇題
情境模擬設(shè)計中的情境來源于(),受實踐規(guī)律的制約。
題型:填空題
如果選擇專業(yè)的測評機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
題型:問答題