判斷題王安石在科舉考試改革中用經(jīng)義代替詩賦,并頒行《三經(jīng)新義》作為統(tǒng)一用書。
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楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
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“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
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相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()
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戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會(huì)問題,當(dāng)務(wù)之急在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
中國政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是()
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題型:單項(xiàng)選擇題