判斷題王安石關(guān)于造就人才的綱領(lǐng),概括為 “教、養(yǎng)、取、任”。
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陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
題型:單項選擇題
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實施了()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
題型:單項選擇題
黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()
題型:單項選擇題