判斷題自我表露本身具有很強的象征性,它給對方一個強有力的信號:你對他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
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2.多項選擇題人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
A.合作水平
B.互惠水平
C.親密水平
D.知交水平
4.單項選擇題某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報,在出黑板報的過程中,應(yīng)該抱有的想法是()。
A.“組長領(lǐng)導(dǎo)能力不行,出黑板報我最拿手,應(yīng)該全聽我的?!?br/>B.“我沒什么經(jīng)驗和特長,就認(rèn)真搜集資料配合大家吧。”
C.“我的板書寫得最好,離了我這黑板報就辦不下去。”
D.“黑板報又要重辦,都怪小王設(shè)計時考慮不周到!”
最新試題
餐桌禮儀中,勸酒是其中的傳統(tǒng)之一。()
題型:判斷題
脫妝時可以隨時隨地補妝。()
題型:判斷題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
題型:多項選擇題
大會或典禮期間,不要隨意進(jìn)出,不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽手機或收發(fā)短信,應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言,必要時給予掌聲。()
題型:判斷題
用餐時可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
題型:判斷題
上課前的禮儀是()。
題型:多項選擇題
自我表露本身具有很強的象征性,它給對方一個強有力的信號:你對他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
題型:判斷題
當(dāng)發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時,都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時,則應(yīng)給與長時間的掌聲,以表示對發(fā)言人的謝意。()
題型:判斷題
用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。()
題型:判斷題
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。()
題型:判斷題