A.及時(shí)復(fù)習(xí)
B.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
C.分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合
D.反復(fù)閱讀與回憶相結(jié)合
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A.蘭蘭發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期結(jié)束后記住了老師的口頭禪
B.華華通過諧音法記憶單詞
C.悅悅放學(xué)回家的必經(jīng)之處某火鍋店一直循環(huán)播放《成都》，久而久之她就會(huì)唱了
D.嘉嘉使用朗讀法背誦現(xiàn)代詩
A.能克服知覺經(jīng)驗(yàn)的欠缺，全面觀察事物
B.觀察迅速，能較快抓住事物的主要特征
C.觀察準(zhǔn)確，能發(fā)現(xiàn)事物之間的微小差別
D.觀察中有創(chuàng)造性，能發(fā)現(xiàn)新問題
A.感覺對(duì)比是在相同刺激物的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象
B.感覺對(duì)比是不同剌激物作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象
C.各種感覺器官都可以發(fā)生感覺對(duì)比的現(xiàn)象
D.感覺對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比兩種
A.教師講課時(shí)，聲音要洪亮，板書要清晰
B.對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)，可多次講解并提高音量
C.使用掛圖時(shí)，可將其中不需要學(xué)生看的部分遮住
D.講課時(shí)，對(duì)不同內(nèi)容要加以分析、綜合，使學(xué)生了解其中的邏輯
A.同時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
B.同時(shí)性正誘導(dǎo)
C.繼時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
D.繼時(shí)性正誘導(dǎo)
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
言語表情通過言語的（）來表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）