公元2世紀(jì)，如圖中的①、②兩處是同時期的兩個國家。它們分別是（）
A.阿拉伯帝國和秦
B.亞歷山大帝國和西漢
C.羅馬帝國和東漢
D.法蘭克王國和西晉
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A.推動了羅馬法的進步和完善
B.緩解了羅馬帝國的社會矛盾
C.有助于維護羅馬公民的平等權(quán)利
D.加快了羅馬憲政實施的步伐
A.給被征服地區(qū)和人民帶來災(zāi)難
B.促使波斯帝國進行制度創(chuàng)新
C.促進了被征服地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展
D.推動了文明間的學(xué)習(xí)與交流
A.民主有著悠久的思想淵源
B.民主制度來源于神話故事
C.通過神話故事來了解世界
D.詩歌是記述真實歷史的載體
A.同屬海洋文明
B.都誕生于非洲
C.同屬大河文明
D.都流傳至今天
貨幣不僅具有經(jīng)濟價值，還蘊藏著一個國家豐富的文化和歷史信息。以下印有《漢謨拉比法典》石柱浮雕圖案的紙幣應(yīng)是（）
A.歐元
B.英鎊
C.伊拉克第納爾
D.埃及鎊
最新試題
公元2世紀(jì)，如圖中的①、②兩處是同時期的兩個國家。它們分別是（）
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括（）
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表（單位：%）。對其解讀正確的是（）
拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。他們的共同點是（）
馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！庇纱送茢?，中世紀(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是（）
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著（）
日本大化改新時，將中國的儒學(xué)、茶藝等引入日本，與日本文化融合并改造，變成了日本本民族的意識形態(tài)；而宦官制度和科舉制度，由于與日本社會不契合，所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族（）
12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實用知識課程，采用新的教學(xué)方式，在單一學(xué)科的私人學(xué)?；蚪虝W(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上，產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明（）
“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行，1492年10月12日凌晨（哥倫布）終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個救世主拯救了剛剛興起的歐洲，但是也許在改變歷史的同時，也給其他大洲帶去了災(zāi)難?！币罁?jù)所學(xué)知識判斷“拯救了歐洲”是指（）
19世紀(jì)初，國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后，英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是（）