判斷題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第四部分指出:在日?;顒优c教育教學(xué)過程中,通過對幼兒觀察、談話,幼兒作品分析,以及與其他工作人員和家長的交流等方式了解幼兒的發(fā)展和需要。

您可能感興趣的試卷

最新試題

尊重未成年人的人格尊嚴(yán)是《保護法》的工作原則之一。

題型:判斷題

《保護法》中的四大保護是()。

題型:單項選擇題

父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重()接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

題型:單項選擇題

教師或者其他工作人員在履行職責(zé)時應(yīng)遵守法律法規(guī),不得打罵幼兒,可以罰嬰幼兒打掃衛(wèi)生。

題型:判斷題

父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受(),不得使在校接受義務(wù)教育的未成人輟學(xué)。

題型:單項選擇題

修訂后的《保護法》著力解決未成年人保護工作中的()突出問題。

題型:單項選擇題

觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推薦和運用,如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》,達(dá)爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)系到國家的()。

題型:單項選擇題

有的保育員認(rèn)為,幼兒年齡太小,讓他們聽從成人的引導(dǎo),按照成人的習(xí)慣做事就可以了,不能讓他們自作主張。這種想法違背了《兒童權(quán)利公約》的()原則。

題型:單項選擇題

修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》體現(xiàn)了“兒童利益優(yōu)先”“兒童利益最大化”的原則。

題型:判斷題