單項(xiàng)選擇題在一些內(nèi)容相對枯燥、難度較大的科目學(xué)習(xí)中,使學(xué)生了解知識掌握后的功用和社會價值,引起他們對學(xué)習(xí)結(jié)果的間接興趣。這種間接興趣會引起和維持其對學(xué)習(xí)目的的()
A.無意注意
B.分配性注意
C.有意注意
D.有意后注意
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1.單項(xiàng)選擇題與成人的注意力相比,下列關(guān)于兒童注意力的說法錯誤的是()
A.注意力不穩(wěn)定,容易分散
B.分配能力不強(qiáng)
C.注意的范圍較廣泛
D.轉(zhuǎn)移品質(zhì)比較差
2.單項(xiàng)選擇題在一節(jié)課45分鐘內(nèi),甲同學(xué)能夠集中注意力30分鐘,乙同學(xué)能夠集中注意力20分鐘,這說明甲同學(xué)注意的()比乙同學(xué)好。
A.轉(zhuǎn)移
B.分配
C.廣度
D.穩(wěn)定性
3.單項(xiàng)選擇題在45分鐘的小學(xué)課堂上,學(xué)生把自己的注意一直集中在教師講授的內(nèi)容上,這體現(xiàn)了()
A.選擇性注意
B.持續(xù)性注意
C.分配性注意
D.功能性注意
4.單項(xiàng)選擇題亮亮剛學(xué)會開車時很不熟練,開車時很緊張,但是后來隨著開車次數(shù)的增多和開車技能的提高,亮亮開車已經(jīng)非常熟練了。這時亮亮的注意屬于()
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
5.單項(xiàng)選擇題教師常常埋怨課堂上那些注意力不集中的學(xué)生是不成熟、有注意力缺陷或不想學(xué)。這樣給學(xué)生貼標(biāo)簽,對學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績沒有幫助。教師的正確做法是()
A.課后及時補(bǔ)課
B.安排同學(xué)互相監(jiān)督
C.教會學(xué)生抑制分心
D.使用時間管理策略
最新試題
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項(xiàng)選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項(xiàng)選擇題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項(xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項(xiàng)選擇題