單項(xiàng)選擇題依照設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)給予增強(qiáng)屬于哪種教學(xué)范式（）。

A.DTT教學(xué)
B.NET教學(xué)
C.兩種教學(xué)都有體現(xiàn)
D.兩種教學(xué)都不是


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1.單項(xiàng)選擇題長期目標(biāo)為“增進(jìn)金錢使用能力”，下列哪個短期目標(biāo)不合適（）。

A.能坐公交車問好
B.能在社區(qū)小商店購買日用品5種
C.能在小食品店用餐時，點(diǎn)3種食品并付錢。
D.能在菜市場購買菜5種

2.單項(xiàng)選擇題媽媽問李碩：今天晚上想吃什么，李碩說：我不知道，這是一種什么語言行為？（）

A.否定
B.不是語言行為
C.不恰當(dāng)語言行為
D.互動語言

4.單項(xiàng)選擇題作息本位干預(yù)模式在歷史上經(jīng)歷了四個發(fā)展階段，目前這個階段的模式強(qiáng)調(diào)（）。

A.咨詢與治療
B.以家庭為中心
C.協(xié)助與賦能
D.家長訓(xùn)練與參與

5.單項(xiàng)選擇題從作息本位的角度來看，早期干預(yù)的主要方法在于（）。

A.提高孩子的能力
B.提高家長的干預(yù)技能
C.提供參與的機(jī)會
D.以上都是