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A.識字教學的教材
B.倫理道德的教材
C.歷史教學的教材
D.詩歌教學的教材
E.物制度和自然常識教學的教材
A.循序漸進
B.熟讀精思
C.虛心涵泳
D.切己體察
E.著緊用力
F.居敬持志
A.強調(diào)嚴格要求，打好基礎
B.重視用《須知》、《學則》的形式培養(yǎng)兒童的行為習慣
C.注意根據(jù)兒童的心理特點，激發(fā)他們的學習興趣
D.對兒童嚴加管教
E.尊重兒童的人格
A.科舉及第
B.自由研究學問
C.書院作為一種教育制度已經(jīng)確立
D.書院促進了南宋理學的發(fā)展和學術文化的繁榮
E.書院官學化的傾向已經(jīng)出現(xiàn)
最新試題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學？（）
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是（）
楊賢江強調(diào)青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
下列關于中國教育會說法錯誤的是（）
以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu)，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）
以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨，實現(xiàn)平民讀大學的理想；以“改造社會”為目的，采用“自動的方法”即自定課表，就所選學科進行自學的是以下哪所學校？（）
陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）