單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)地域和計(jì)算機(jī)連接數(shù)量的不同可分為:局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的主要目的是()。

A.共享計(jì)算機(jī)硬件、軟件及數(shù)據(jù)資源
B.收發(fā)電子郵件和瀏覽信息
C.查詢資料增加閱歷
D.傳送數(shù)據(jù)和瀏覽信息


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2.單項(xiàng)選擇題在局域網(wǎng)中,要讓他人共享自己的文件“優(yōu)秀作文.doc”,應(yīng)將()設(shè)置共享。

A.“優(yōu)秀作文.doc”文件所在的文件夾
B.“優(yōu)秀作文.doc”
C.網(wǎng)卡
D.網(wǎng)絡(luò)連接

3.單項(xiàng)選擇題在Photoshop中,使用()可以很容易選中顏色相同或相近的圖像區(qū)域。

A.選框工具
B.減淡工具
C.套鎖工具
D.魔棒工具

4.單項(xiàng)選擇題使用已經(jīng)轉(zhuǎn)換為圖形元件的圖形不能實(shí)現(xiàn)的動(dòng)畫效果是()。

A.逐幀動(dòng)畫
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫

5.單項(xiàng)選擇題

下圖所示的動(dòng)畫效果是()。

A.逐幀動(dòng)畫
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫

最新試題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

WPS演示軟件的特色不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。

題型:判斷題

分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。

題型:判斷題

在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾,將這個(gè)新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過(guò)它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

題型:判斷題

Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候按下Home鍵,可以將頁(yè)面返回到網(wǎng)頁(yè)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無(wú)縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。

題型:判斷題

在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題